Ha dicho que de cada grupo tenía que salir un representante para hablar de su blog, y más concretamente del tema que les ha tocado tratar. Los grupos han sido:
- Grupo 1: "Percepción, expresión y comunicación". Han salido Lorena y Ramiro.
- Grupo 2: "Códigos visuales e importancia de la imagen". Los representantes han sido Susana y Beatriz.
- Grupo 4: "Educación Plástica y visual", nuestro grupo. Nos ha representado Cristina Navarro.
- Grupo 5: "Como educar las emociones a través del Arte". Han salido Pilar y Encarnación.
- Grupo 6: "Bidimensionalidad y Tridimensionalidad y las técnicas plásticas".
- Grupo 7: "El aula como lugar de reflexión".Su representante ha sido Àngeles.
- Grupo 8: "Imaginación y creatividad". Han salido Virginia y Pascual.
- Grupo 9: "Análisis del desarrollo del dibujo espontaneo de los niños". Sus representanes son Sara y Manuela.
- Grupo 10: "Educación artística en Europa". Ainara y Marisa han representado al grupo.
En cuanto al Portfolio, Javier Sánchez nos aclara que es un manifiesto en el que tenemos que dar respuesta a los siguientes puntos:
- Propuesta didáctica orientada a enriquecer la cultura visual a los alumnos.
- Diseñar la aplicación de propuesta orientada a desarrollar la educación artística.
- Trazar las competencias transversales tratadas a lo largo del curso y explicar cómo han sido enfocadas.
- Uso de las nuevas tecnologías y su potencial para la Educación Primaria: vídeos, blogs, Googledocs, Pinterest, redes sociales.
- Tema y bibliografía: Explicar el criterio de selección de las lecturas.
- El valor de las técnicas en el aula de la Primaria; dibujo, pintura, arquitectura, arcilla, etc.
- El lugar didáctico fera del aula: museo, ciudad, etc.
- Evolución: proceso de trabajo y trabajar el tema cambiando técnicas.
- Carácter propositivo del tema.
- Opcional.
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